زار الجامعة الإسلامية بغزة وفد من قافلة أنصار غزة (2)، وكان على رأس الوفد المهندس وائل السقا –رئيس قافلة أنصار غزة (2)، والدكتور ربحي حلوم- من أعضاء القافلة، والأستاذ كفاح العمايرة –منسق القافلة، وكان في استقبال الوفد معالي المهندس جمال ناجي الخضري –رئيس مجلس أمناء الجامعة الإسلامية، والدكتور كمالين كامل شعث –رئيس الجامعة، والأستاذ الدكتور محمد شبات –نائب رئيس الجامعة للشئون الأكاديمية، والدكتور يحيى السراج –نائب رئيس الجامعة للشئون الإدارية، والدكتور أسعد أسعد –نائب رئيس الجامعة للعلاقات الخارجية، والدكتور رائد صالحة –مدير دائرة العلاقات العامة.
الصورة الحقيقية
بدوره، لفت معالي النائب الخضري إلى عمق العلاقة التي تربط الشعب الفلسطيني بالشعب الأردني، وقدر للمملكة الأردنية الهاشمية حكومةً وشعباً وبرلماناً جهودهم الكبيرة في دعم صمود الشعب الفلسطيني على أرضه، ووقف معالي النائب الخضري على محطات تبرز مساندة الأردن للشعب الفلسطيني، ومنها: إنشاء المستشفى الأردني الذي يقدم خدماته الصحية النوعية لأبناء قطاع غزة، مبيناً أن هذه النماذج تظهر الصورة الحقيقية للعلاقة الحميمة بين الشعبين، وتحدث معالي النائب الخضري عن الخدمات والبرامج المتميزة التي تقدمها الجامعة للمجتمع الفلسطيني من خلال عمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر.
العلم والإيمان
من جانبه، اعتبر الدكتور شعث الزيارات التضامنية للوفود العربية مع قطاع غزة حافزاً قوياً ومشجعاً للخروج من المحن التي يمر بها أبناء القطاع، وتحدث الدكتور شعث عن الإنجازات التي حققها الشعب الفلسطيني عبر إنشاء الجامعات الفلسطينية لتؤكد قدرتهم على الإبداع وأنهم شعب مثقف ومقبل على التعليم، وأكد الدكتور شعث أن الجامعة تقدم خدماتها من خلال المزج بين العلم والإيمان، مشيراً إلى أهمية تحقيق النهضة بالعلم باعتبارها أصل قيمي في المجتمع.
السباقة والرائدة
من ناحيته، عبر المهندس السقا عن سعادته واعتزازه والوفد المرافق له بزيارة الجامعة الإسلامية، مثنياً على الدور الفاعل للجامعة في تخطي الظروف الصعبة التي مرت بها من حصار وقصف لمبانيها ومختبراتها العلمية، ووصف المهندس السقا الجامعة الإسلامية بالجامعة السباقة والرائدة في مختلف المجالات العلمية والبحثية والأكاديمية، وقال المهندس السقا: “جئنا إلى قطاع غزة لنحمل إليكم مشروعاً تنموياً وتأهيلياً في المجال الحرفي، وزيارتنا للقطاع هي جزء من الدعم وفك الحصار عن قطاع غزة“.
